Традиционно в данной рубрике всегда размещалось интервью с интересными людьми. Обычно такая беседа происходила во время чаепития в читальном зале школы.
Интервью (от английского interview, «беседа», «деловое свидание») – это способ ведения разговора, беседы, которые происходят между 2-мя или более людьми. Проведение интервью, как правило, подразумевает наличие двух сторон: интервьюер, основной задачей которого является задавать вопросы, и собеседник (собеседники), которые как раз и дают ответы на них. В зависимости от обстоятельств, при которых берется интервью, оно может записываться на видеокамеру или микрофон, вестись как обычная намеренная беседа, транслироваться в прямой эфир.
Сегодня же мы представляем вашему вниманию интервью, которое состоялось на перемене.
Итак, действующие лица: учащиеся 5 Б класса и выпускник 2016 года Журавлёв Константин.
Костя, студент 1 курса бийского технологического института, только что сдавший свою первую сессию, заглянул в родную школу. Естественно, он не смог пройти мимо кабинета математики. В это время учитель Еремеева Марина Валерьевна только что закончила урок в 5 Б классе.
Марина Валерьевна представила Константина детям и, видя их интерес, предложила задать вопросы выпускнику. И сразу же лес рук! Костя даже слегка растерялся от такого внимания
Ученик: Вам трудно учиться в институте?
Константин: Нет, главное вовремя делать домашние задания и не оставлять "хвосты".
Ученик: А как Вы сдали экзамены в институте?
Константин: Я сдал сессию! Это уже радует, и я понял, что самое главное - это учить заданное, не надеяться на то, что можно что-то списать. Я понял, как именно нужно сдавать экзамены.
Ученик: А как Вы учились в школе?
Константин (улыбаясь): Я ленился, но в школе мне очень нравилось.
Ученик: А на экзаменах можно пользоваться калькулятором?
Константин: Пользоваться? (хохочет) Нет, нельзя. Но можно!
Ученик: Это как?
Константин: Я сам не пользовался, но... Знаю, что некоторые могли воспользоваться.
Марина Валерьевна: А если бы этих некоторых "поймали" за подсчетом на калькуляторе, то что было бы тогда?
Константин: Тогда они остались бы без аттестата. Это я про экзамены в школе. А вот в институте - так, за экзамен можно получить "2". Так что, ребята, не нужно делать то, что можно, а нужно делать то, что надо!
Подумав, Константин добавляет:
- Знаю, что на ЕГЭ пытаются пронести мобильные телефоны, конечно же, всем хочется подсказки, хочется выкрутиться, найти правильный ответ. Но лучше надеяться на самого себя, чем остаться без аттестата.
Ученик: А где интереснее: в школе или в институте?
Константин: Вопрос, конечно, интересный. Это разные вещи, Учёба в институте - это новые друзья, новые требования, а школа - это моё детство. Мне было хорошо учиться в нашей школе. Я вам желаю учиться и не лениться, не бояться трудностей, почаще участвовать в разных конкурсах и соревнованиях. И не обижайте своих учителей.
Наверное, если бы не следующий урок, то пятиклашки задавали ещё и ещё вопросы.
А Костя с удовольствием бы на них отвечал. Но пришла пора идти учиться дальше, а выпускник остался пообщаться со своим бывшим учителем. Но это уже совсем другая история...
Комментариев нет:
Отправить комментарий